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Raleigh Charter High School was begun by a Board of Directors made up of business professionals, experienced educators, and college professors. The school is backed by a non-profit corporation established in the summer of 1998 by parents of 8th graders at The Magellan Charter School who wished to continue the secure, nurturing, academically enriched education that our children experienced there, and to expand this opportunity to include more Raleigh-area students. Cómo se inició RCHS La Escuela Secundaria Charter de Raleigh fue iniciada por una Junta Directiva compuesta por profesionales de negocios, educadores experimentados y profesores universitarios. La escuela está respaldada por una corporación sin fines de lucro establecida en el verano de 1998 por padres de estudiantes de 8.° grado en The Magellan Charter School que deseaban continuar con la educación segura, enriquecedora y académicamente enriquecida que nuestros niños experimentaron allí, y expandir esta oportunidad para incluir más estudiantes del área de Raleigh. Los elementos clave de esta experiencia han sido: Una pequeña comunidad de estudiantes permite a los profesores centrarse en la enseñanza en lugar de en la gestión de multitudes. Los padres muy activamente involucrados apoyan al personal docente Y comunican fuertemente a sus hijos la importancia de la educación. El aprendizaje práctico y experiencial permite a los estudiantes profundizar en el Curso de estudio estándar de Carolina del Norte. A partir de estos antecedentes, creamos RCHS, analizando cómo queremos que sea esta comunidad de adolescentes cuando se gradúen. Nuestros inicios en Pilot Mill Desde 1999 hasta 2011, Raleigh Charter High School estuvo ubicada en Historic Pilot Mill, un conjunto de edificios arquitectónicamente impresionantes detrás de Peace College. Los edificios tienen una entrada impresionante, pisos y techos de pino loblolly, y ventanas de guillotina doble de nueve pies. El interior de la escuela conservó las paredes de ladrillo a la vista y los pisos y techos de pino sellados. El arquitecto del proyecto es Eddie Belk, quien es bien conocido en Carolina del Norte por sus proyectos de restauración históricos, incluido Brightleaf Square en Durham. El edificio de administración de 1910 completamente renovado albergó nuestras oficinas administrativas y salones de clases para materias que incluyen biología, matemáticas, inglés, estudios sociales, idiomas, arte, música y teatro. El nuevo espacio en el edificio adyacente de 1894 Weaving tenía diez salones de clases, incluido un laboratorio de química, un laboratorio de computación y un nuevo laboratorio de física. En 2004 se agregó un nuevo espacio para clases de música. Mudanza a 1307 Glenwood En 2011, y después de muchas contribuciones de tiempo, talento y recursos de nuestra facultad, personal, padres y estudiantes, RCHS se mudó a su hogar permanente en 1307 Glenwood Avenue en el vecindario Glenwood-Brooklyn del centro de Raleigh.

Parents Overview ¡Bienvenido de nuevo, por siempre Fénix! Asociación de Antiguos Alumnos de RCHS ¡El 15 de junio de 2019, durante nuestra celebración del vigésimo aniversario, se lanzó oficialmente la Asociación de Antiguos Alumnos de RCHS! La Asociación de Antiguos Alumnos está dirigida por un Comité Directivo de personal y antiguos alumnos voluntarios que utilizan estos tres objetivos principales para guiar las actividades de la organización: Conectar, Servir y Retribuir. A lo largo del año, la Asociación de Antiguos Alumnos organiza proyectos de servicio comunitario, eventos sociales y otros programas en RCHS y en la comunidad local. Todos los alumnos son automáticamente miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos; ¡no se requiere registro ni cuotas! ¿Interesado en unirse al Comité Directivo? Correo electrónico alumni@raleighcharterhs.org . Nuestra misión: Nosotros, como ciudadanos conocedores, reflexivos y contribuyentes de la Asociación de ex alumnos de RCHS, trabajaremos juntos para brindar oportunidades dirigidas por pares para que los ex alumnos se conecten entre sí, sirvan a nuestra escuela y a la comunidad en general, y retribuyan apoyando las iniciativas de Raleigh Charter High. Escuela. CONECTAR: Construiremos conexiones entre los ex alumnos y fortaleceremos las relaciones entre los ex alumnos y nuestra escuela. ATENDER: Seremos voluntarios juntos para ayudar a RCHS ya la comunidad en general. DEVOLVER: Contribuiremos con nuestro tiempo y recursos en apoyo de las iniciativas de Raleigh Charter y para garantizar el legado de una educación excelente. Eventos de Asociaciones de Antiguos Alumnos Visit our Events page Retribuyendo a Raleigh Charter RCHS cuenta con el apoyo generoso de nuestra comunidad de familias actuales y ex alumnos. Aunque se haya graduado, hay muchas maneras en las que puede apoyar a la escuela en los meses y años venideros, asegurándose de que las experiencias que tuvo en RCHS continúen estando disponibles para otros. Habrá muchas oportunidades de voluntariado (vea la página de inicio de RCHS y el boletín de ex alumnos) y agradecemos cualquier ayuda que pueda ofrecer. Se alienta a los exalumnos a contribuir a nuestro Fondo de Fundación en apoyo de nuestros maestros y personal dedicados. Para hacer un regalo en línea hoy, haga clic enaquí . Para obtener más información, visite our Página del Fondo de la Fundación . No olvide consultar nuestro lista de empresas de regalos a juego, ya que muchos empleadores pueden ofrecer formas de igualar su regalo. Mantenerse conectado También enviamos boletines de exalumnos que contienen noticias de exalumnos y de la escuela, entrevistas con exalumnos y oportunidades de voluntariado por correo electrónico. Para actualizar su información de contacto con la Oficina de Relaciones con Exalumnos de RCHS e inscribirse para recibir el boletín informativo RCHS Alumni Update, haga clic en uno de los botones a continuación. Actualiza tus datos de contacto de ALUMNI Actualice la información de contacto de sus PADRES de ex alumnos El boletín anual de Phoenix Una copia impresa de nuestro Boletín Anual de Phoenix se envía por correo a cada familia actual y ex-alumna durante la temporada de vacaciones. Anual de Fénix 2022 Anual de Fénix 2021 Anual de Fénix 2020 Anual de Fénix 2019 Anual de Fénix 2018 Anual de Fénix 2017 Newsletters contactupdate ¿Interesado en planear una reunión para su clase? ¡Podemos ayudar! Envíenos un correo electrónico a alumni@raleighcharterhs.org para obtener más información. Las noticias, ideas, sugerencias y preguntas para la Oficina de Relaciones con Exalumnos de RCHS son bienvenidas en cualquier momento comunicándose con Margaret y Mimi al alumni@raleighcharterhs.org . margaret barnett , Director de Desarrollo y Comunicaciones RCHS Clase de 2008 mimí tomei , Especialista en Desarrollo y Comunicaciones RCHS Clase de 2016

Raleigh Charter High School seeks excellent, engaging teachers and staff members who want to work in an innovative and creative educational community. Applicants must be highly qualified in their field and excited about challenging and supporting students to become knowledgeable, thoughtful, and contributing citizens. Empleo en RCHS Raleigh Charter High School busca maestros y miembros del personal excelentes y atractivos que quieran trabajar en una comunidad educativa innovadora y creativa. Los solicitantes deben estar altamente calificados en su campo y entusiasmados por desafiar y apoyar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos informados, reflexivos y contribuyentes. Los solicitantes deben demostrar un conocimiento de cómo los estudiantes mejoran su aprendizaje y también deben mostrar un compromiso con la participación activa en la comunidad escolar. Los maestros de Raleigh Charter High School facilitan el aprendizaje experimental e integran la educación ciudadana en nuestro riguroso plan de estudios académico. Raleigh Charter High School se enorgullece de ser un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Raleigh Charter High School contrata sin distinción de edad, discapacidad, raza, color, credo, sexo, embarazo, identidad de género, orientación sexual, origen nacional, religión, ascendencia o información genética. Así como estamos comprometidos a trabajar para que nuestro alumnado refleje las comunidades a las que servimos, nuestro objetivo es ser una facultad diversa que sea representativa de los estudiantes a los que enseñamos. Queremos que cada uno de nuestros estudiantes se vea representado en sus maestros y personal escolar. Nuestra misión de educar a ciudadanos del mundo conocedores y reflexivos significa que estamos comprometidos con el antirracismo y la equidad. Los variados antecedentes y experiencias de nuestra comunidad escolar permiten que nuestros estudiantes y docentes aprendan no solo unos junto a otros, sino también unos de otros. Nuestra escuela tiene un Director de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) de tiempo completo, así como comités DEI de la Junta Escolar y la Facultad. Para puestos de tiempo completo, ofrecemos salarios competitivos con distritos cercanos, un programa de jubilación (403(b)) y seguro médico. Continúe navegando por nuestro sitio web para obtener más información sobre nuestra escuela. También puede ver nuestro perfil de la universidad and Guía curricular , o un estudio de caso sobre Raleigh Charter High School realizado por Model Schools Network sobre prácticas exitosas que apoyan el aprendizaje de los estudiantes. Ofertas de trabajo actuales Staff and Administration Positions Community Liaison & Testing Coordinator (full-time) Raleigh Charter High School is hiring a full-time Community Liaison & Testing Coordinator for the 2025-2026 school year. This position plays a key role in furthering Raleigh Charter’s citizenship mission through our experiential learning programs (such as Flex Days and Community Work Days) as well as facilitating standardized testing. Salary range: $40,000 to $65,000 depending on experience and education. Community Liaison responsibilities include but are not limited to: Building relationships between RCHS and community organizations Managing complex logistics for on and off-campus programs Collaborating with teachers and staff to implement programs Testing Coordinator responsibilities include but are not limited to: Facilitating standardized testing such as NC End-of-Course tests, College Board AP exams, PSAT, and ACT Creating and managing data using spreadsheets and computer programs Preferred Skills & Experience Strong attention to detail and ability to manage multiple projects High level of organizational and computer skills Ability to communicate clearly and effectively with teachers, staff, students, parents, and community members. To apply for this position, we ask each applicant to provide the following: Cover letter Resume List of three references Please email the above materials to employment@raleighcharterhs.org or mail them to our school office. Faculty Positions Music Teacher (full-time) Raleigh Charter High School is hiring a full-time music teacher for the 2025-2026 school year. Successful applicants must be able to teach both vocal and instrumental music classes. Responsibilities include teaching music theory, aural skills, and practical techniques for both vocal and instrumental performance in a positive and inclusive learning environment, and organizing and directing school concerts and other musical performances. The ideal candidate will have a background in music education and teaching experience. A teacher certification is preferred but not required. Math or Computer Science Teacher (full-time) Math: Raleigh Charter High School is currently accepting applications for a full-time Math Teacher for the 2025-2026 school year. Courses covered in this position may include Math 1, Math 2, Math 3, Math 4, Precalculus, Honors and/or AP Calculus, or math electives. Computer Science: Raleigh Charter High School is currently accepting applications for a full-time Computer Science Teacher for the 2025-2026 school year. The instructor will help students understand how computers work, including the basic science and mathematics behind their operation and the software built on those foundations. The successful applicant will have knowledge of and experience in writing computer programs, algorithms, and applications. Exceptional Children's Teacher & Coordinator RCHS has an opening for the 2025-2026 school year for a full-time Exceptional Children’s Teacher and Coordinator. This position is responsible for planning, developing, and implementing the school’s Exceptional Children’s programs. Duties will include, but are not limited to, teaching curriculum assistance classes, ensuring compliance with federal, state, and local guidelines, and collaborating and communicating with all stakeholders. Applicants should be comfortable communicating and collaborating with colleagues, students, parents, and the public. Preferred skills and experience: Minimum of a Bachelor's Degree in special education or school administration Valid North Carolina teaching license in special education Minimum of 3 years experience as a special education teacher and case manager Excellent written and verbal communication Ability to work independently to initiate tasks and manage projects Strong attention to detail Salary range for teaching positions: $50,000 to $85,000 depending on experience and expertise. To apply for teaching positions, we ask each applicant to provide the following: Cover letter Resume One-page personal statement of educational philosophy Copies of transcripts of college work List of three references Please email the above materials to employment@raleighcharterhs.org . Athletics Staff Positions Women's Tennis Coach (part-time, beginning in the fall 2025 season) Raleigh Charter is looking for a Women's Tennis Coach for the Fall 2025 season. This is a part-time position from early August to November 1 depending on the playoff schedule. Practices are held Monday through Thursday from 3:30 to 5:00 pm. Coaching experience is preferred but not required. Strong knowledge of the sport, organizational skills, communication with the school, parents, and athletes are required. Candidates must be willing to participate in a background check, CPR certification, and NFHS coaches education course. Interested applicants should send resumes to employment@raleighcharterhs.org . Substitute Teachers Applications for substitute teachers are accepted throughout the year. To apply to be a substitute teacher, please email your resume and a list of three references to office@raleighcharterhs.org .

Raleigh Charter High School counts on financial support of the Phoenix Fund and the Foundation Fund to supplement our annual state and county funding and to help us reach long-term goals. Información sobre donaciones benéficas Raleigh Charter High School y Raleigh Charter High School Foundation son dos organizaciones benéficas 501(c)(3) separadas. Su regalo es deducible de impuestos en toda la extensión de la ley. Para donaciones al Phoenix Fund, dirija su donación a Raleigh Charter High School (Identificación fiscal federal: 56-2121381) Para donaciones al Fondo de la Fundación, dirija su donación a la Fundación de la Escuela Secundaria Charter de Raleigh (Identificación fiscal federal: 26-4266980). Si tiene preguntas, comuníquese con la Oficina de desarrollo en desarrollo@raleighcharterhs.org . Preguntas frecuentes sobre donaciones RCHS Giving Overview Donaciones a Raleigh Charter High School - Preguntas frecuentes Raleigh Charter High School cuenta con el apoyo financiero de Phoenix Fund y Foundation Fund para complementar nuestra financiación estatal y del condado anual y para ayudarnos a alcanzar metas a largo plazo. Este folleto , hoja de información , video y las siguientes preguntas frecuentes se ofrecen para aumentar la comprensión de la economía de las escuelas chárter y nuestras necesidades de recaudación de fondos. ¿Qué es el Fondo Fénix? El Phoenix Fund es nuestro llamamiento anual para apoyo operativo. Se paga por hoy. Los obsequios al Phoenix Fund respaldan el año fiscal en curso al complementar los fondos anuales limitados por alumno recibidos para cada estudiante. Las escuelas chárter no reciben fondos de capital para sus terrenos y edificios. El apoyo del Phoenix Fund nos da la capacidad de: mantener las clases pequeñas atraer y retener excelentes maestros y personal ampliar nuestras iniciativas de aprendizaje digital comprar nuevos libros de texto y recursos para el aula continuar expandiendo nuestros innovadores programas Flex y Community Work Day pagar nuestra hipoteca y el mantenimiento del edificio Cada dólar donado se usará cuidadosamente, será muy apreciado y beneficiará directamente a nuestros estudiantes y maestros. Nuestra meta para 2022-2023 es de $325,000 para el 31 de marzo de 2023. Esta meta es fácilmente alcanzable con un fuerte apoyo de la comunidad de RCHS. Les pedimos a todos que den tanto como puedan. NO les pedimos a nuestros estudiantes que recauden fondos a través de la venta de palomitas de maíz, dulces, papel de regalo, etc. Esos programas designan solo un pequeño porcentaje de su costo para nuestra escuela. ¡Cuando enfrentamos el desafío juntos, podemos alcanzar nuestra meta! ¿Qué es el Fondo de la Fundación? El Fondo de la Fundación es una iniciativa continua de recaudación de fondos para apoyar a los maestros y las aulas. La Campaña de la Fundación, una campaña multianual de $1.5 millones lanzada en 2022, nos permitirá asegurar la escuela para el futuro y al mismo tiempo mejorar la compensación de nuestros increíbles maestros. Las contribuciones a la Campaña de la Fundación nos permitirán pagar la hipoteca restante de nuestro edificio, lo que liberará los fondos necesarios para aumentar los salarios de nuestra dedicada facultad. Para obtener más información, lea the Fondo de Fundación página. Utilice un Foundation Fund formulario de compromiso para hacer una donación o una promesa pagadera durante varios años. Para obtener más información, lea the Fondo de Fundación página. Utilice un Foundation Fund formulario de compromiso para hacer una donación o una promesa pagadera durante varios años. ¿Cómo puedo ayudar en los esfuerzos de recaudación de fondos? Ayúdanos a llegar a nuestro Fondo Fénix goal antes del 31 de marzo de 2023 ¡haciendo una donación hoy! Si puede hacer más, también contribuya a the Fondo de la Fundación. Alentar a la familia extendida y a los ex alumnos a apoyar a RCHS. Multiplica tu regalo con a partido corporativo. Información sobre donaciones benéficas Raleigh Charter High School y Raleigh Charter High School Foundation son dos organizaciones benéficas 501(c)(3) separadas. Su regalo es deducible de impuestos en toda la extensión de la ley. Para donaciones al Phoenix Fund, dirija su donación a Raleigh Charter High School (Identificación fiscal federal: 56-2121381) Para donaciones al Fondo de la Fundación, dirija su donación a la Fundación de la Escuela Secundaria Charter de Raleigh (Identificación fiscal federal: 26-4266980). ¿Puedes decirme qué regalar? Pedimos que cada familia participe en la vida de la escuela y en el apoyo financiero de la escuela. Cada situación familiar es diferente y la contribución de cada familia será diferente. Pedimos a todas las familias que hagan un regalo de "nivel de estiramiento". ¿Por qué una escuela chárter necesita recaudar dinero? Los ingresos de Raleigh Charter provienen de asignaciones fijas por alumno de Carolina del Norte y fondos variables por alumno de los condados donde residen nuestros estudiantes. Se proyecta que el monto promedio por alumno recibido de fondos del gobierno sea de alrededor de $8,350. Estos dólares limitados se proporcionan para gastos de instrucción; sin embargo, las escuelas chárter no reciben fondos para su terreno o edificio escolar. Las escuelas chárter no reciben ganancias de la Lotería de Educación. Debemos estirar los fondos educativos para cubrir los costos de construcción que ascienden a alrededor de $1,100 por estudiante por año. Para manejar este desafío de financiamiento anual, solicitamos el apoyo de nuestro Fondo Phoenix de cada familia, todos los años. Nuestros administradores y la Junta Directiva trabajan diligentemente para utilizar los fondos por alumno y las contribuciones del Fondo Phoenix de la manera más eficiente posible. Además, se obtienen grandes ahorros al no tener gimnasio, cafetería o biblioteca. ¿Cómo se compara esta financiación a nivel local y nacional? Una exploración rápida de los presupuestos de las escuelas públicas y las matrículas de las escuelas privadas mostrará el verdadero costo de la educación secundaria. Una revisión de la financiación de las escuelas públicas nacionales nos dice aún más. Carolina del Norte, la fuente principal de nuestras asignaciones por alumno, ocupa el puesto 43 en la nación en cuanto a fondos para la educación K-12 por alumno (Clasificación NEA de los estados 2020 y Estimaciones de estadísticas escolares 2021, publicado en abril de 2021). En comparación con otros estados, nuestra financiación por alumno es baja.

Raleigh Charter High School, Inc. is a non-profit corporation governed by a Board of Directors. Reuniones de mesa Raleigh Charter High School, Inc. es una corporación sin fines de lucro gobernada por una Junta Directiva. Las reuniones se llevan a cabo en RCHS en el salón 138 a las 5:30 pm. Para acceder a la reunión de forma remota, comuníquese con david ennis . 2021-2022 28 de marzo de 2022 25 de abril de 2022 23 de mayo de 2022 20 de junio de 2022 2022-2023 27 de agosto de 2022 -- Este retiro y reunión de trabajo se llevará a cabo de 9:00 am a 12:30 pm en RCHS. 26 de septiembre de 2022 24 de octubre de 2022 28 de noviembre de 2022 23 de enero de 2023 27 de febrero de 2023 27 de marzo de 2023 24 de abril de 2023 22 de mayo de 2023 26 de junio de 2023 Miembros de la Junta Jonathan Green es padre de un graduado de RCHS de 2020 y estudiante de la clase de RCHS de 2024. Obtuvo una licenciatura en Psicología de UNC en Chapel Hill, su título de médico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Duke y completó su residencia en medicina interna en la Universidad Médica de Duke Centro. Ha sido hospitalista en UNC Rex Healthcare desde 2004 y ha ocupado cargos de liderazgo, incluido el de presidente del Departamento de Medicina y presidente del personal médico. Sandra Headen es el padre de un alumno de 2004 de RCHS. Como madre voluntaria, sirvió en el primer Comité de Diversidad y, a su regreso a la escuela, ahora forma parte de la Junta Directiva y del Comité de Diversidad actual. Es psicóloga social y comunitaria, jubilada de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. A lo largo de su carrera, realizó proyectos de investigación e intervenciones comunitarias destinadas a reducir la morbilidad y mortalidad por enfermedades relacionadas con el cáncer. Recibió su licenciatura en Psicología en el históricamente Black Bennett College en Greensboro, NC y su maestría y doctorado en Boston College en Chestnut Hill, Massachusetts. En su segunda carrera, escribe ficción histórica para lectores de grado medio y adultos jóvenes. Se unió a la Junta Directiva de RCHS en agosto de 2020. DJ Hill y su esposa, Laura, son padres de tres hijas (clases de RCHS de 2019, 2021, 2023). Él cree profundamente en las artes liberales comprometidas y ha servido anteriormente en las juntas directivas de Raleigh Charter, Raleigh Charter HS Foundation, Endeavor Charter School (presidente) y la Junta de Visitantes de Wake Forest University. Se graduó de la Universidad Wake Forest y obtuvo un MBA de la Escuela de Negocios Kenan Flagler de la UNC. Profesionalmente, DJ se desempeña como fundador y director ejecutivo de una empresa nacional de gestión y desarrollo de centros de cirugía ambulatoria. Lisa Huddleston sirve en la Junta como Director de la escuela. Ella ha trabajado en la escuela desde 2001 y se ha desempeñado en varias ocasiones en los roles de Enlace Comunitario, maestra de matemáticas y Decana Académica. Lisa recibió la licenciatura en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Rice y la Maestría en Administración Escolar de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Rebecca Mann White es una orgullosa graduada de la clase RCHS de 2005 y ex maestra de RCHS. Tiene una licenciatura en Geología de UNC Wilmington y un MAT en Educación Científica de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Rebecca enseñó en escuelas públicas chárter en Washington, DC y Durham, NC durante varios años antes de regresar a Raleigh Charter en 2017 como maestra de ciencias ambientales. Rebecca también se desempeñó felizmente como asesora de SGA y Envirothon durante su tiempo como miembro de la facultad. Rebecca está encantada de continuar apoyando a RCHS mientras esté en la Junta. Jessica McDonald es madre de dos ex alumnos de las clases de 2020 y 2022. Anteriormente se desempeñó como copresidenta de Phoenix Parents, la organización de padres en Raleigh Charter. Paul McSorley se jubiló recientemente después de una carrera de 29 años en GlaxoSmithKline, donde se desempeñó como director sénior de bioestadística. Actualmente trabaja como consultor estadístico. Paul y su esposa Ellen tienen dos hijos, un ex alumno de RCHS de 2015 y un ex alumno de RCHS de 2020. Anteriormente se desempeñó en la Junta de Síndicos de The Raleigh School, incluidos tres años como Presidente de la Junta. Paul recibió una licenciatura en Estadística de Virginia Tech y una maestría en Estadística de la Universidad de Tennessee – Knoxville. Paul se desempeña como presidente de la Junta de RCHS. Patrick Murray se retiró de una carrera de 30 años en Intel Corporation, desempeñando funciones de ingeniería, estrategia y planificación, y ventas globales y marketing. Recibió su licenciatura en Ingeniería Industrial de la Universidad Estatal de Carolina del Norte, donde actualmente se ofrece como mentor de ex alumnos y estudiantes, forma parte del Consejo Asesor de ISE y es miembro adjunto de la facultad. También es un voluntario activo en nuestra organización de padres de Phoenix, se desempeña como vicepresidente de la Junta Asesora de Servicios de Información del Pueblo de Cary y entrenador de la Liga Milagrosa del Triángulo. Patrick y su esposa Michelle tienen tres hijos, dos en las clases de RCHS de 2018 y 2022. Patrick es el secretario de la junta de RCHS. Yasha Rao es un graduado de la clase RCHS de 2005. Jamie Rudd es un orgulloso graduado de la clase RCHS de 2009! Después de asistir a la Universidad de Elon, donde jugó rugby y obtuvo una licenciatura en Ciencias Políticas e Historia, Jamie asistió a la Facultad de Derecho de la Universidad de Carolina del Norte y obtuvo su JD. Actualmente es abogada asociada en Lewis Brisbois Bisgaard & Smith, LLP, en Raleigh, NC, donde su práctica se enfoca en compensación laboral y defensa de responsabilidad general. Peter Smith es un alumno de la primera clase que se graduó de Raleigh Charter en 2002. Durante la escuela secundaria disfrutó ser capitán de los equipos de baloncesto, fútbol y tenis de Phoenix. Peter recibió la Beca Park y asistió a la Universidad Estatal de Carolina del Norte durante dos años antes de mudarse a la ciudad de Nueva York para trabajar en operaciones de juego en la Liga Nacional de Fútbol. Luego se transfirió a la Universidad de Harvard, donde se graduó Cum Laude con una licenciatura en Psicología, antes de unirse a Axia Ltd. (ahora Accenture Strategy) como consultor de gestión. Más recientemente, Pete se desempeñó como propietario y director de operaciones/director financiero de brüks bars, una nueva empresa de cafeterías veganas en Charlotte, antes de regresar a Raleigh para comenzar a asesorar de forma independiente a organizaciones sin fines de lucro, escuelas y agencias de servicios humanos del área. Dwight Thompson es padre de estudiantes de RCHS. Trabaja en una empresa de software como abogado especializado en temas de propiedad intelectual. Obtuvo su licenciatura en Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Informática de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Obtuvo su maestría y doctorado. de la Universidad de Stanford en Ingeniería Eléctrica, y su JD de la Facultad de Derecho de la Universidad de San Diego. Ha trabajado como ingeniero de diseño de circuitos integrados para una empresa de semiconductores y como abogado de un bufete de abogados en Washington DC y San Diego. Anteriormente se desempeñó en la Junta Directiva del Centro Comunitario Berean en Raleigh y en el Comité de Finanzas de RCHS. Amy Koch es el representante de la facultad ante la Junta. Ha sido investigadora en tres universidades. Sus títulos, el BS en Biología y el MAT en Ciencias de la Educación, son de la Universidad de Duke. Antes de venir a RCHS, Amy Koch era maestra de biología en la Escuela Secundaria del Sureste de Raleigh. En su tiempo libre, a la Sra. Koch le gusta leer y pasar tiempo con sus tres hijos.

It is our mission to creatively use the funding we receive as a charter school to maximize educational opportunities. Carpools and the GoTriangle Bus system are the two main modes of transportation used by RCHS students. Transporte Parking Permits Drivers Ed Nuestra misión es utilizar de manera creativa los fondos que recibimos como escuela autónoma para maximizar las oportunidades educativas. Los vehículos compartidos y el sistema de autobuses GoTriangle son los dos modos principales de transporte utilizados por los estudiantes de RCHS. Cómo organizar un viaje compartido The carpool form for 2025-2026 is now active! Any families who wish to make new carpool arrangements for the 2025-2026 school year may submit information to our Carpool List by completing the online Carpool Interest Form. Carpool Interest Form When you complete the form, your information will be added to a contact list which will be distributed to other RCHS families who would like to arrange carpools. Updated versions of the contact list and map will be distributed via email on May 23 and then again several times over the summer. Once you receive this information, you are free to contact other families for purposes of forming a carpool. Completing the Carpool Form does not guarantee a workable carpool or any other means of transportation, but we have found that many families are able to make arrangements using this process. RETURNING FAMILIES: Please help us in welcoming our new families by including your information so that new families who live near you will have the option to participate in your carpool. Information from previous years does not carry over, so if you wish to make new carpool arrangements for the coming year, please complete the form. Questions? Contact carpool@raleighcharterhs.org to reach the Phoenix Parents Carpool Coordinator. Please include your student's name. Sistema de autobús GoTriangle Las rutas de autobús de GoTriangle permanecerán "sin tarifa" hasta junio de 2023 para todos los pasajeros de todas las edades. Sitio web de GoTriangle Tráfico de viajes compartidos Raleigh Charter High School ha trabajado con la ciudad de Raleigh para desarrollar un plan de tráfico diseñado para ayudar a garantizar la seguridad de los estudiantes de RCHS y los residentes de la comunidad circundante. El uso de las entradas de Glenwood Ave y Wade Ave está prohibido de 8:00 a 9:15 am y de 2:00 a 3:30 pm Es esencial que todos los miembros de nuestra comunidad escolar cumplan con las rutas de viajes compartidos. Gracias por su cooperación. Entrega por la mañana: El mejor horario de entrega es de 8:30 a 8:50. Nota: Aliente a los estudiantes a tener sus pertenencias empacadas y listas para retirarlas rápidamente al salir de un vehículo. Los padres y los estudiantes deben usar la entrada de Washington Street. Una vez en el campus, conduzca en sentido contrario a las agujas del reloj alrededor del lado sur de la escuela (el lado derecho frente a Glenwood) y deje a los estudiantes en la oficina principal (en el lado norte). Recogida TARDE: La escuela termina a las 2:40. El mejor horario de recogida es de 2:40 a 2:55. Los padres deben usar la entrada de Washington Street. Una vez en el campus, conduzca en sentido contrario a las agujas del reloj alrededor del lado sur de la escuela (el lado derecho frente a Glenwood) y recoja a los estudiantes frente a la pasarela cubierta junto a la oficina principal (en el lado norte). Los automóviles deben salir a Washington St. Click here to view this map as a PDF. Educación de conductor RCHS no ofrece clases de educación vial en nuestro campus; sin embargo, nuestros estudiantes pueden registrarse para tomar la clase en otras escuelas secundarias del área. Sitio web de la escuela de manejo de Jordan Conducción en carretera de Carolina Permisos de estacionamiento para estudiantes There are a limited number of parking spaces available for students in the RCHS parking lot. Parking permits are made available for purchase through a lottery system. The lottery will only be drawn if the number of form submissions exceeds the number of available spots. In recent years, all students who have entered the lottery were able to purchase permits. Permits cost $200 and can be purchased on the first day of school. Seniors, then juniors, will be given first priority in the lottery Hay un número limitado de espacios de estacionamiento disponibles para estudiantes en el estacionamiento de RCHS. Los permisos de estacionamiento están disponibles para su compra a través de un sistema de lotería. La lotería solo se sorteará si el número de envíos de formularios supera el número de lugares disponibles. En los últimos años, todos los estudiantes que ingresaron a la lotería pudieron comprar permisos. Los permisos cuestan $200 cada uno y se pueden comprar el primer día de clases. Los seniors, luego los juniors, tendrán prioridad en el caso de que se necesite una lotería. Si tiene preguntas sobre el proceso, por favor contactar a Betsy Green (Coordinador de permisos de estacionamiento, padres de Phoenix). 2025-26 Parking Permit Application Estacionamiento para eventos escolares Los visitantes pueden estacionar en CUALQUIER espacio de estacionamiento abierto alrededor del edificio de la escuela en nuestro sitio. Si esos espacios están llenos, el estacionamiento en la calle está disponible en Washington Street. Sea cortés con nuestros vecinos y no se estacione en los estacionamientos de los edificios de apartamentos cercanos, The Methodist Home for Children o el lote del Jordan Child and Family Center. Durante el evento, el tráfico fluirá en sentido contrario a las agujas del reloj y en una dirección alrededor de nuestro edificio. Carpool City Bus Carpool Traffic on Campus Drivers Ed Parking Permits Event Parking

Citizenship is an important component of Raleigh Charter High School's instructional philosophy. Our goal is to teach and model the building blocks of citizenship within the school schedule and curriculum. One way of working toward this goal is our Community Work Day Program. Cómo se inició RCHS Community Work Days La ciudadanía es un componente importante de la filosofía de instrucción de Raleigh Charter High School. Nuestro objetivo es enseñar y modelar los componentes básicos de la ciudadanía dentro del programa y plan de estudios escolares. Una forma de trabajar hacia esta meta es nuestro Programa de Día de Trabajo Comunitario. El diseño incluye la elección de maestros y estudiantes, grupos de estudiantes de varias edades, compromisos y experiencia de un año, y educación en hasta cuatro áreas de servicio durante los años de escuela secundaria de un estudiante. Cada maestro de RCHS elige un área de servicio para apoyar. Algunos programas involucraron el compromiso directo con organizaciones sin fines de lucro del área, mientras que otros involucraron la creación de "campañas de concientización" por diversas causas. En el otoño, cada estudiante revisa todas las opciones de servicio que ofrecen los maestros y selecciona sus 5 áreas principales de interés. Los estudiantes son asignados en base a su elección y nivel de grado. Estos grupos de varias edades trabajan juntos durante todo el año académico aprendiendo y sirviendo. La estructura incluye tres encuentros de 1 hora para educación y planificación y dos días de 4 horas de trabajo de servicio. Ejemplos de organizaciones con las que trabajan maestros y estudiantes son: NC Food Bank, Interact, Catholic Relief Services, 10,000 Villages, The Green Chair, Coon Rock Farm, Interfaith Food Shuttle, Ronald McDonald House, Project Linus y muchas más. Muchas actividades también se centran en el trabajo de conservación/ecología en parques locales, sitios de conservación y bosques. Los estudiantes ofrecen voluntariamente su tiempo y energía de muchas maneras, por lo general asombrando al personal de las agencias de servicios con lo que 15 adolescentes logran en 3 a 4 horas. Se han establecido relaciones cercanas con las escuelas cercanas, Raleigh Parks and Recreation, varias agencias que atienden a los residentes locales necesitados, agencias que trabajan con niños discapacitados o enfermos y agencias que trabajan para el bienestar animal. La facultad y los estudiantes son asistidos con la logística y el transporte por el Enlace Comunitario. Los padres voluntarios se utilizan para transportar y trabajar con los estudiantes y maestros en sus días de servicio. Días flexibles Los días flexibles ocurren una vez cada semestre durante dos viernes consecutivos durante los cuales se cancelan las clases regulares. En cambio, los estudiantes se reúnen en sesiones de medio día en grupos pequeños para realizar proyectos en un área temática. Los grupos a menudo viajan fuera del campus. Ex días Ex Days amplía el período de clase habitual de 45 minutos a 90 minutos, de modo que los estudiantes se reúnan en los períodos 1, 3 y 5 los jueves y luego en los períodos 2, 4 y 6 los viernes, lo que permite a los profesores realizar prácticas de laboratorio, ensayos, seminarios, sesiones de prácticas o trabajo en grupo.

Since our founding, Raleigh Charter High School has received strong financial and volunteer support from its families. The generosity of parents, alumni, alumni parents, and even grandparents has enabled our school to offer a vibrant educational community focused on citizenship. Apoyo RCHS DAY OF GIVING 2024 Thank YOU for supporting our students and teachers! Total Dollars Raised $43,927 $43,927 $43,927 $43,927 Your gifts support Knowledgeable, Thoughtful, Contributing Citizens Since our founding in 1999, Raleigh Charter High School has relied on generous contributions from our families, alumni, and friends to make our day-to-day and year-to-year operations possible. Every dollar you donate is used carefully and wisely toward maintaining an educational atmosphere where students can learn, grow, and thrive. As we celebrate 25 years of active, social, creative learning, we invite you to give a special anniversary gift in support Raleigh Charter during our Day of Giving on May 10. Whether you give in honor of your student, in gratitude to your favorite teacher, or in hope for future generations of Phoenix, we thank you for your support and generosity. If you have questions about giving, please contact our Development team at development@raleighcharterhs.org . Donate! Your contributions support excellent education for current and future students No need to delay, donate today! As a special thank you, donate any amount now through May 10 and receive a Phoenix Heart vinyl decal. Current Families: Give to the PHOENIX FUND to support our essential operations. Alumni Families: Give to the FOUNDATION CAMPAIGN to support our teachers and our future. Información sobre donaciones benéficas Raleigh Charter High School y Raleigh Charter High School Foundation son dos organizaciones benéficas 501(c)(3) separadas. Su regalo es deducible de impuestos en toda la extensión de la ley. Para donaciones al Phoenix Fund, dirija su donación a Raleigh Charter High School (Identificación fiscal federal: 56-2121381) Para donaciones al Fondo de la Fundación, dirija su donación a la Fundación de la Escuela Secundaria Charter de Raleigh (Identificación fiscal federal: 26-4266980). Si tiene preguntas, comuníquese con la Oficina de desarrollo en desarrollo@raleighcharterhs.org .

Title IX of the Education Amendments of 1972 (Title IX) prohibits discrimination on the basis of sex in any education program or activity receiving Federal financial assistance. Diversidad, equidad e inclusión en RCHS Raleigh Charter High School está comprometida con el trabajo continuo de crear una escuela diversa, equitativa y antirracista. Nuestra escuela apoya a tres comités diferentes que trabajan hacia objetivos comunes de diversidad, equidad, inclusión y pertenencia: Comité de diversidad a nivel de directorio, Comité de Diversidad, Equidad e Inclusión del Personal Docente/Personal Red de diversidad de padres Estos tres grupos están comprometidos con las metas y prioridades descritas en nuestro Compromiso con la Equidad y el Antirracismo. Nuestro trabajo hacia la equidad y el antirracismo

In addition to the annual Phoenix Fund, the Foundation Campaign was established as a multi-year initiative to secure the school for the future while also improving compensation for our incredible teachers. RCHS Giving Overview La campaña de la fundación Invertir en nuestros maestros, asegurar nuestro futuro El 4 de abril de 2017, muchos miembros de nuestra comunidad se unieron para ayudarnos a lanzar nuestra nueva iniciativa, el Fondo de la Fundación. Durante esta reunión, revisamos nuestra historia y la creciente necesidad de un vehículo de recaudación de fondos adicional más allá del Fondo Phoenix para ayudarnos a enfrentar algunos de los desafíos difíciles que enfrenta nuestra escuela y enfrentará en los próximos años. A través del Fondo Phoenix anual, nuestra comunidad escolar apoya nuestro presupuesto operativo regular para mantener un lugar para que los maestros enseñen y los estudiantes aprendan. Alcanzar nuestra meta del Fondo Phoenix nos permite cumplir con nuestras necesidades presupuestarias críticas anuales y planificar con confianza para el próximo año. El Phoenix Fund seguirá siendo un elemento esencial de nuestro presupuesto operativo cada año, y apreciamos mucho el apoyo que nuestras familias siguen brindando a este esfuerzo. Los dólares del Fondo Phoenix mantienen las clases pequeñas y bien provistas. Sin embargo, existen desafíos adicionales en nuestro horizonte, siendo el más importante la discrepancia sustancial en la escala salarial que actualmente ofrecemos a nuestros maestros y la que se ofrece en el distrito escolar local. Después de mucho pensar y estudiar, la Junta de RCHS y la Junta de la Fundación de RCHS han decidido abordar este problema al hacer que la mejora de la compensación para nuestra facultad sea una prioridad. Creemos que esto nos permitirá seguir atrayendo a maestros y miembros del personal de la más alta calidad, y nuestras juntas creen que compensar a los maestros por su dedicación y compromiso con nuestros estudiantes y la escuela es absolutamente lo correcto. Además, nos damos cuenta de que nuestro edificio necesitará algunas mejoras y mantenimiento requeridos en los próximos años, y nuestras juntas quieren estar adecuadamente preparadas para satisfacer esas necesidades a medida que surjan. Apoyar el Fondo de la Fundación es una forma adicional para que nuestras familias apasionadas, actuales y anteriores, y nuestros ex alumnos, ayuden a alcanzar nuestro objetivo a largo plazo de compensar de manera competitiva a nuestra facultad dedicada y asegurar nuestro edificio. En marzo de 2022, anunciamos el lanzamiento de una iniciativa de recaudación de fondos para alcanzar el objetivo del Fondo de la Fundación. La Campaña de la Fundación tiene un objetivo principal: recaudar los fondos que necesitamos para pagar nuestra hipoteca, permitiéndonos aumentar de manera sostenible los salarios de nuestros dedicados maestros y personal. Este esfuerzo es posible porque un donante anónimo otorgó un regalo verdaderamente transformador a Raleigh Charter. Te invitamos a conocer la Campaña de la Fundación en la página de nuestro Boletín anual de Phoenix 2021 . A través de los años, nuestra comunidad escolar ha enfrentado una serie de desafíos. Descubrimos que cada vez que nos comunicamos abierta y honestamente sobre los problemas que enfrentamos, nuestra comunidad se unió y respondió. Damos la bienvenida a sus consultas, pensamientos, sugerencias. Por favor use unFormulario de compromiso del Fondo de la Fundación para hacer una donación o una promesa de varios años en apoyo de la Campaña de la Fundación. Para hacer una donación de acciones, haga clic en aquí . Para obtener información adicional, comuníquese con desarrollo@raleighcharterhs.org Información sobre donaciones benéficas Raleigh Charter High School y Raleigh Charter High School Foundation son dos organizaciones benéficas 501(c)(3) separadas. Su regalo es deducible de impuestos en toda la extensión de la ley. Para donaciones al Phoenix Fund, dirija su donación a Raleigh Charter High School (Identificación fiscal federal: 56-2121381) Para donaciones al Fondo de la Fundación, dirija su donación a la Fundación de la Escuela Secundaria Charter de Raleigh (Identificación fiscal federal: 26-4266980). Si tiene preguntas, comuníquese con la Oficina de desarrollo en desarrollo@raleighcharterhs.org .

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