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Consejería Universitaria

Vida de estudiante Obtenga el 2022-2023 Manual del estudiante de RCHS aquí . ​ Enlaces a formularios de estudiantes Los estudiantes que tienen asma, diabetes, alergia o una condición crónica que requiere o puede requerir medicamentos en la escuela deben enviar el formulario completo a la oficina de la escuela. El formulario debe ser completado y firmado por un médico antes del primer día de clases. Autorización para la Administración de Medicamentos ​ Plan de acción contra el asma Plan de Alergia Alimentaria y Anafilaxia Plan de acción de incautación escolar ​ Formulario de ausencia preaprobado Formulario de solicitud de cambio de horario del curso Los estudiantes tienen mucho que decir sobre el ambiente en Raleigh Charter y la experiencia educativa que les brinda. A la mayoría de los estudiantes les gusta el día académico breve que ofrecemos, pero hay otros aspectos que son importantes, como nuestra educación ciudadana, días especiales, clubes, almuerzos y plan de estudios.

Consejería Universitaria Thank you for supporting our Raleigh Charter's annual fund! To donate via check, please print and complete the form below. Contact our Development Office with any questions.

Cómo se inició RCHS Community Work Days La ciudadanía es un componente importante de la filosofía de instrucción de Raleigh Charter High School. Nuestro objetivo es enseñar y modelar los componentes básicos de la ciudadanía dentro del programa y plan de estudios escolares. Una forma de trabajar hacia esta meta es nuestro Programa de Día de Trabajo Comunitario. El diseño incluye la elección de maestros y estudiantes, grupos de estudiantes de varias edades, compromisos y experiencia de un año, y educación en hasta cuatro áreas de servicio durante los años de escuela secundaria de un estudiante. ​ Cada maestro de RCHS elige un área de servicio para apoyar. Algunos programas involucraron el compromiso directo con organizaciones sin fines de lucro del área, mientras que otros involucraron la creación de "campañas de concientización" por diversas causas. En el otoño, cada estudiante revisa todas las opciones de servicio que ofrecen los maestros y selecciona sus 5 áreas principales de interés. Los estudiantes son asignados en base a su elección y nivel de grado. Estos grupos de varias edades trabajan juntos durante todo el año académico aprendiendo y sirviendo. ​ La estructura incluye tres encuentros de 1 hora para educación y planificación y dos días de 4 horas de trabajo de servicio. Ejemplos de organizaciones con las que trabajan maestros y estudiantes son: NC Food Bank, Interact, Catholic Relief Services, 10,000 Villages, The Green Chair, Coon Rock Farm, Interfaith Food Shuttle, Ronald McDonald House, Project Linus y muchas más. Muchas actividades también se centran en el trabajo de conservación/ecología en parques locales, sitios de conservación y bosques. Los estudiantes ofrecen voluntariamente su tiempo y energía de muchas maneras, por lo general asombrando al personal de las agencias de servicios con lo que 15 adolescentes logran en 3 a 4 horas. Se han establecido relaciones cercanas con las escuelas cercanas, Raleigh Parks and Recreation, varias agencias que atienden a los residentes locales necesitados, agencias que trabajan con niños discapacitados o enfermos y agencias que trabajan para el bienestar animal. ​ La facultad y los estudiantes son asistidos con la logística y el transporte por el Enlace Comunitario. Los padres voluntarios se utilizan para transportar y trabajar con los estudiantes y maestros en sus días de servicio. ​ Días flexibles Los días flexibles ocurren una vez cada semestre durante dos viernes consecutivos durante los cuales se cancelan las clases regulares. En cambio, los estudiantes se reúnen en sesiones de medio día en grupos pequeños para realizar proyectos en un área temática. Los grupos a menudo viajan fuera del campus. Ex días Ex Days amplía el período de clase habitual de 45 minutos a 90 minutos, de modo que los estudiantes se reúnan en los períodos 1, 3 y 5 los jueves y luego en los períodos 2, 4 y 6 los viernes, lo que permite a los profesores realizar prácticas de laboratorio, ensayos, seminarios, sesiones de prácticas o trabajo en grupo. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​

Apoyo RCHS DAY OF GIVING 2024 Thank YOU for supporting our students and teachers! Total Dollars Raised $43,927 $43,927 $43,927 Your gifts support Knowledgeable, Thoughtful, Contributing Citizens Since our founding in 1999, Raleigh Charter High School has relied on generous contributions from our families, alumni, and friends to make our day-to-day and year-to-year operations possible. Every dollar you donate is used carefully and wisely toward maintaining an educational atmosphere where students can learn, grow, and thrive. As we celebrate 25 years of active, social, creative learning, we invite you to give a special anniversary gift in support Raleigh Charter during our Day of Giving on May 10. Whether you give in honor of your student, in gratitude to your favorite teacher, or in hope for future generations of Phoenix, we thank you for your support and generosity. If you have questions about giving, please contact our Development team at development@raleighcharterhs.org . Donate! Your contributions support excellent education for current and future students No need to delay, donate today! As a special thank you, donate any amount now through May 10 and receive a Phoenix Heart vinyl decal. Current Families: Give to the PHOENIX FUND to support our essential operations. Alumni Families: Give to the FOUNDATION CAMPAIGN to support our teachers and our future. Información sobre donaciones benéficas​ ​ Raleigh Charter High School y Raleigh Charter High School Foundation son dos organizaciones benéficas 501(c)(3) separadas. Su regalo es deducible de impuestos en toda la extensión de la ley. ​ Para donaciones al Phoenix Fund, dirija su donación a Raleigh Charter High School (Identificación fiscal federal: 56-2121381) Para donaciones al Fondo de la Fundación, dirija su donación a la Fundación de la Escuela Secundaria Charter de Raleigh (Identificación fiscal federal: 26-4266980). ​ Si tiene preguntas, comuníquese con la Oficina de desarrollo en desarrollo@raleighcharterhs.org . ​

Reuniones de mesa Raleigh Charter High School, Inc. es una corporación sin fines de lucro gobernada por una Junta Directiva. Las reuniones se llevan a cabo en RCHS en el salón 138 a las 5:30 pm. Para acceder a la reunión de forma remota, comuníquese con david ennis . 2021-2022 28 de marzo de 2022 25 de abril de 2022 23 de mayo de 2022 20 de junio de 2022 ​ 2022-2023 27 de agosto de 2022 -- Este retiro y reunión de trabajo se llevará a cabo de 9:00 am a 12:30 pm en RCHS. 26 de septiembre de 2022 24 de octubre de 2022 28 de noviembre de 2022 23 de enero de 2023 27 de febrero de 2023 27 de marzo de 2023 24 de abril de 2023 22 de mayo de 2023 26 de junio de 2023 Miembros de la Junta Jonathan Green es padre de un graduado de RCHS de 2020 y estudiante de la clase de RCHS de 2024. Obtuvo una licenciatura en Psicología de UNC en Chapel Hill, su título de médico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Duke y completó su residencia en medicina interna en la Universidad Médica de Duke Centro. Ha sido hospitalista en UNC Rex Healthcare desde 2004 y ha ocupado cargos de liderazgo, incluido el de presidente del Departamento de Medicina y presidente del personal médico. Sandra Headen es el padre de un alumno de 2004 de RCHS. Como madre voluntaria, sirvió en el primer Comité de Diversidad y, a su regreso a la escuela, ahora forma parte de la Junta Directiva y del Comité de Diversidad actual. Es psicóloga social y comunitaria, jubilada de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill. A lo largo de su carrera, realizó proyectos de investigación e intervenciones comunitarias destinadas a reducir la morbilidad y mortalidad por enfermedades relacionadas con el cáncer. Recibió su licenciatura en Psicología en el históricamente Black Bennett College en Greensboro, NC y su maestría y doctorado en Boston College en Chestnut Hill, Massachusetts. En su segunda carrera, escribe ficción histórica para lectores de grado medio y adultos jóvenes. Se unió a la Junta Directiva de RCHS en agosto de 2020. DJ Hill y su esposa, Laura, son padres de tres hijas (clases de RCHS de 2019, 2021, 2023). Él cree profundamente en las artes liberales comprometidas y ha servido anteriormente en las juntas directivas de Raleigh Charter, Raleigh Charter HS Foundation, Endeavor Charter School (presidente) y la Junta de Visitantes de Wake Forest University. Se graduó de la Universidad Wake Forest y obtuvo un MBA de la Escuela de Negocios Kenan Flagler de la UNC. Profesionalmente, DJ se desempeña como fundador y director ejecutivo de una empresa nacional de gestión y desarrollo de centros de cirugía ambulatoria. Lisa Huddleston sirve en la Junta como Director de la escuela. Ella ha trabajado en la escuela desde 2001 y se ha desempeñado en varias ocasiones en los roles de Enlace Comunitario, maestra de matemáticas y Decana Académica. Lisa recibió la licenciatura en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Rice y la Maestría en Administración Escolar de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Rebecca Mann White es una orgullosa graduada de la clase RCHS de 2005 y ex maestra de RCHS. Tiene una licenciatura en Geología de UNC Wilmington y un MAT en Educación Científica de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Rebecca enseñó en escuelas públicas chárter en Washington, DC y Durham, NC durante varios años antes de regresar a Raleigh Charter en 2017 como maestra de ciencias ambientales. Rebecca también se desempeñó felizmente como asesora de SGA y Envirothon durante su tiempo como miembro de la facultad. Rebecca está encantada de continuar apoyando a RCHS mientras esté en la Junta. ​ Jessica McDonald es madre de dos ex alumnos de las clases de 2020 y 2022. Anteriormente se desempeñó como copresidenta de Phoenix Parents, la organización de padres en Raleigh Charter. ​ Paul McSorley se jubiló recientemente después de una carrera de 29 años en GlaxoSmithKline, donde se desempeñó como director sénior de bioestadística. Actualmente trabaja como consultor estadístico. Paul y su esposa Ellen tienen dos hijos, un ex alumno de RCHS de 2015 y un ex alumno de RCHS de 2020. Anteriormente se desempeñó en la Junta de Síndicos de The Raleigh School, incluidos tres años como Presidente de la Junta. Paul recibió una licenciatura en Estadística de Virginia Tech y una maestría en Estadística de la Universidad de Tennessee – Knoxville. Paul se desempeña como presidente de la Junta de RCHS. ​ Patrick Murray se retiró de una carrera de 30 años en Intel Corporation, desempeñando funciones de ingeniería, estrategia y planificación, y ventas globales y marketing. Recibió su licenciatura en Ingeniería Industrial de la Universidad Estatal de Carolina del Norte, donde actualmente se ofrece como mentor de ex alumnos y estudiantes, forma parte del Consejo Asesor de ISE y es miembro adjunto de la facultad. También es un voluntario activo en nuestra organización de padres de Phoenix, se desempeña como vicepresidente de la Junta Asesora de Servicios de Información del Pueblo de Cary y entrenador de la Liga Milagrosa del Triángulo. Patrick y su esposa Michelle tienen tres hijos, dos en las clases de RCHS de 2018 y 2022. Patrick es el secretario de la junta de RCHS. ​ Yasha Rao es un graduado de la clase RCHS de 2005. ​ Jamie Rudd es un orgulloso graduado de la clase RCHS de 2009! Después de asistir a la Universidad de Elon, donde jugó rugby y obtuvo una licenciatura en Ciencias Políticas e Historia, Jamie asistió a la Facultad de Derecho de la Universidad de Carolina del Norte y obtuvo su JD. Actualmente es abogada asociada en Lewis Brisbois Bisgaard & Smith, LLP, en Raleigh, NC, donde su práctica se enfoca en compensación laboral y defensa de responsabilidad general. ​ Peter Smith es un alumno de la primera clase que se graduó de Raleigh Charter en 2002. Durante la escuela secundaria disfrutó ser capitán de los equipos de baloncesto, fútbol y tenis de Phoenix. Peter recibió la Beca Park y asistió a la Universidad Estatal de Carolina del Norte durante dos años antes de mudarse a la ciudad de Nueva York para trabajar en operaciones de juego en la Liga Nacional de Fútbol. Luego se transfirió a la Universidad de Harvard, donde se graduó Cum Laude con una licenciatura en Psicología, antes de unirse a Axia Ltd. (ahora Accenture Strategy) como consultor de gestión. Más recientemente, Pete se desempeñó como propietario y director de operaciones/director financiero de brüks bars, una nueva empresa de cafeterías veganas en Charlotte, antes de regresar a Raleigh para comenzar a asesorar de forma independiente a organizaciones sin fines de lucro, escuelas y agencias de servicios humanos del área. Dwight Thompson es padre de estudiantes de RCHS. Trabaja en una empresa de software como abogado especializado en temas de propiedad intelectual. Obtuvo su licenciatura en Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Informática de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Obtuvo su maestría y doctorado. de la Universidad de Stanford en Ingeniería Eléctrica, y su JD de la Facultad de Derecho de la Universidad de San Diego. Ha trabajado como ingeniero de diseño de circuitos integrados para una empresa de semiconductores y como abogado de un bufete de abogados en Washington DC y San Diego. Anteriormente se desempeñó en la Junta Directiva del Centro Comunitario Berean en Raleigh y en el Comité de Finanzas de RCHS. ​ Amy Koch es el representante de la facultad ante la Junta. Ha sido investigadora en tres universidades. Sus títulos, el BS en Biología y el MAT en Ciencias de la Educación, son de la Universidad de Duke. Antes de venir a RCHS, Amy Koch era maestra de biología en la Escuela Secundaria del Sureste de Raleigh. En su tiempo libre, a la Sra. Koch le gusta leer y pasar tiempo con sus tres hijos.

Padres de Phoenix Calendario de reuniones 2022-2023 Los enlaces a las reuniones de Zoom se pueden encontrar en Friday Phoenix News. ​ Jueves, 15 de septiembre a las 8:30 am - en RCHS Jueves 20 de octubre a las 5:30 p. m. - virtual por Zoom Jueves, 1 de diciembre a las 8:30 am - en RCHS Jueves 12 de enero a las 5:30 p. m. - virtual por Zoom Jueves, 2 de marzo a las 8:30 am - en RCHS Jueves 13 de abril a las 5:30 p. m. - virtual por Zoom ​ ​ Acerca de los padres de Phoenix Phoenix Parents, la organización de padres de Raleigh Charter, existe para apoyar a nuestros maestros, personal y estudiantes y para alentar la participación activa de los padres al proporcionar formas significativas de apoyar la misión y las metas de la escuela. ¡Todos los padres son bienvenidos a asistir a las reuniones, eventos y programas mensuales de Phoenix Parents! ​ Hay muchas, muchas maneras en que los padres de Phoenix apoyan a RCHS, que incluyen: ​ trabajando con el personal y la administración para dar la bienvenida a nuevas familias organizando la venta anual de Coursepack proporcionar almuerzos a la facultad y al personal durante los días de orientación, retiros y planificación coordinando nuestra base de datos de viajes compartidos para familias ayudar con Flex y Community Work Days organizar eventos para la comunidad de padres voluntariado para mantener el edificio y los terrenos del campus ¡mucho más! Si desea participar más en Phoenix Parents, consulte nuestra lista de Oficiales de Padres de Phoenix y comuníquese con los copresidentes de Phoenix Parents para obtener más información. Phoenix Parents se formó para apoyar a los maestros, el personal y los estudiantes y para alentar la participación activa de los padres al proporcionar formas significativas para que los padres apoyen la misión y las metas de la escuela, como se indica en la solicitud original de la escuela autónoma. Los padres de Phoenix siempre están buscando formas de mejorar la experiencia de la escuela secundaria. ¡Únase, sea activo y solidario, y comparta nuevas ideas! Afiliación El formulario de membresía se puede encontrar aquí y puede entregarse en la oficina principal o enviarse por correo a RCHS. Animamos a todas las familias a unirse pagando una cuota de membresía de $25._cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ Esta cuota de membresía, junto con la ganancia de la venta del paquete de cursos y las recaudaciones de fondos silenciosas proporcionarán los fondos necesarios para darle a la facultad una pequeña bonificación cada año, eventos de agradecimiento a los maestros, premiar a dos estudiantes de último año que han demostrado la misión y el espíritu de RCHS en la comunidad en general. y apoyar muchas otras iniciativas de Phoenix Parents. Para obtener más información, consulte nuestra lista de Oficiales de Padres de Phoenix y comuníquese con nuestro vicepresidente de membresía. ¡Nuestra meta es que el 100% de nuestras familias se unan porque el 100% de nuestros estudiantes se benefician directamente de los esfuerzos de Phoenix Parents! ​ voluntarios RCHS y Phoenix Parents reclutan voluntarios para ayudar a apoyar muchos eventos y proyectos: Días de trabajo de construcción y terrenos, dotación de personal Flex Day, actividades de agradecimiento a los maestros, venta de Coursepack al comienzo del año, un evento social para estudiantes el viernes después de la escuela el segundo viernes del año. año y muchos otros programas. Las oportunidades de voluntariado se anunciarán en el boletín RCHS y en este sitio web. Se alienta a todos los padres a leer las noticias semanales de Phoenix y asistir a las reuniones de padres de Phoenix para mantenerse informados sobre las oportunidades de voluntariado. ​ Soporte academico ​ Uno de los enfoques de Phoenix Parents es el apoyo académico: - Obsequio de bienvenida: proporcionado a cada nuevo maestro y miembro del personal. - Consejería universitaria - "Bolsas de obsequios" para los representantes universitarios visitantes. - Premio Fundadores - Reconocimiento de un estudiante de último año que ha demostrado un sentido de obligación moral de contribuir al mundo que lo rodea y que mejor representó a la escuela en una de las siguientes áreas: gobierno, artes escénicas, servicio social o comunidad internacional._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Las nominaciones son hechas por el personal y juzgadas por un panel de ciudadanos que no son de RCHS. . Edificios y Terrenos Los comités de Edificios y Terrenos y Terrenos lo han hecho todo: amueblar y mantener y continuar buscando más y mejores artículos para la escuela, así como ayudar a coordinar las conexiones de los vehículos compartidos y los permisos de estacionamiento. Los días de limpieza se programan durante todo el año para manejar los trabajos de mantenimiento y limpieza que van más allá de las rutinas diarias. Los días de limpieza son una excelente manera de conocer a otros padres y aprender a manejarse en la escuela. ​ Una palabra sobre la recaudación de fondos The Fondo Fénix , con oportunidades para coincidencias de empleadores es el principal evento de recaudación de fondos realizado por la Oficina de Desarrollo de RCHS. Se alienta a todas las familias a que apoyen a la escuela a través de este fondo. Nuestro objetivo es que todas las familias se unan a los padres de Phoenix, se ofrezcan como voluntarios en la comunidad de RCHS donde sea que quieran y contribuyan al Fondo de Phoenix. ¡Ninguna donación de tiempo o dinero es demasiado pequeña o demasiado grande! ¡En última instancia, todos nuestros estudiantes se benefician!

Información sobre donaciones benéficas​ ​ Raleigh Charter High School y Raleigh Charter High School Foundation son dos organizaciones benéficas 501(c)(3) separadas. Su regalo es deducible de impuestos en toda la extensión de la ley. ​ Para donaciones al Phoenix Fund, dirija su donación a Raleigh Charter High School (Identificación fiscal federal: 56-2121381) Para donaciones al Fondo de la Fundación, dirija su donación a la Fundación de la Escuela Secundaria Charter de Raleigh (Identificación fiscal federal: 26-4266980). ​ Si tiene preguntas, comuníquese con la Oficina de desarrollo en desarrollo@raleighcharterhs.org . ​ Regalos a juego ¡Aumenta tu impacto con un regalo a juego! ​ ¡Aumenta el impacto de tu donación con un regalo equivalente de tu empleador! Muchas corporaciones igualarán las donaciones de sus empleados a organizaciones sin fines de lucro calificadas, como Raleigh Charter High School, Inc. y Raleigh Charter High School Foundation, Inc. Hemos recibido obsequios equivalentes de docenas de empresas a lo largo de los años. ¿No ve su lugar de trabajo en la lista a continuación? Considere consultar con su departamento de recursos humanos o de responsabilidad corporativa para ver si su empresa igualará su regalo. Nuestro Equipo de desarrollo es un placer ayudarlo con el proceso. ​ RCHS actualmente recibe obsequios equivalentes de muchas corporaciones, que incluyen: ​ ​ A Few Ways to Secure a Matching Gift Many companies provide an charitable giving online portal where employees can make a credit card or payroll donation and have it matched. Simply log in to your workplace's portal to make your donation and select RCHS as the recipient. If you have already donated to RCHS this year, submit your receipt or a copy of your acknowledgment letter to your employer to request a matching gift. Some employers even offer matching funds when their employees volunteer at nonprofits. For example, if you volunteer as a driver for Flex or Community Work Day, those hours count!

Diversidad, equidad e inclusión en RCHS Raleigh Charter High School está comprometida con el trabajo continuo de crear una escuela diversa, equitativa y antirracista. Nuestra escuela apoya a tres comités diferentes que trabajan hacia objetivos comunes de diversidad, equidad, inclusión y pertenencia: ​ Comité de diversidad a nivel de directorio, Comité de Diversidad, Equidad e Inclusión del Personal Docente/Personal Red de diversidad de padres ​ Estos tres grupos están comprometidos con las metas y prioridades descritas en nuestro Compromiso con la Equidad y el Antirracismo. Nuestro trabajo hacia la equidad y el antirracismo

Estudiantes-Atletas En el sitio web de la Asociación Atlética Colegial Nacional (www.ncaa.org ), los estudiantes atletas pueden encontrar información sobre las universidades que ofrecen sus deportes en cualquiera de los tres niveles de división. El sitio también incluye clasificaciones atléticas actuales de las universidades. ​ La Cámara de Compensación de Elegibilidad Inicial de la NCAA mantiene estándares académicos con respecto a los estudiantes-atletas en la universidad. Cualquier estudiante-atleta de RCHS que planee competir en el nivel de División I o II en la universidad debe completar el registro en el Centro de Información después de su tercer año. Esto incluye la información personal y académica básica del estudiante junto con una transcripción oficial de Raleigh Charter y una tarifa de inscripción. La Oficina de Consejería Universitaria procesa estas solicitudes. Consulte a los consejeros universitarios para obtener información más específica.

admisiones Admissions FAQs *Durante el período de solicitud, las familias con acceso limitado o sin acceso a Internet pueden visitar la oficina de la escuela durante el horario comercial para completar una solicitud. La lotería de admisiones se llevará a cabo el 20 de marzo de 2023. Los resultados se enviarán por correo electrónico a cada solicitante inmediatamente después del sorteo. Para obtener más información sobre las admisiones en RCHS, lea la información a continuación y revise elPreguntas frecuentes sobre admisiones . Fechas de admisión importantes para 2023-2024: 9 de enero: se abre la ventana de solicitud 27 de enero, 5:30 - 7:30 pm: Casa Abierta para Familias Potenciales (Pulsa aquí para saber más ) Habrá una sesión en español para padres de 6:30 - 7:00 pm.​ 1 de febrero, 5:30 - 7:30 pm: Casa Abierta para Familias Potenciales (Pulsa aquí para saber más ​) ​ Habrá una sesión en español para padres de 6:30 - 7:00 pm.​ 28 de febrero: cierra la ventana de solicitud 20 de marzo: Lotería de Admisiones ​ El siguiente video proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta y enviar una solicitud. Open Houses for Prospective Families ​ Due to tremendous c ommunity interest in our school and our priority to maintain an environment conducive to learning, we cannot schedule tours and we do not allow visitors during the school day. ​ During our Open House in February families have the opportunity to see the classrooms, meet students, teachers, and administrators and learn about RCHS. ​ Please note: You do not need to attend an Open House to apply to the school. The goal of these events is to help you determine if you would like to fill out an application for your student. The Prospective Student Open House will be held on February 5, 2025. In April, we will hold another Open House just for students who were admitted in the lottery to hel p them to make a decision about whether or not to attend RCHS. Información General de Admisiones Raleigh Charter High School es una escuela independiente, pública y preparatoria para la universidad que atiende a estudiantes de Carolina del Norte. Los futuros estudiantes completan una solicitud de admisión. La admisión a la escuela es por sorteo público. ​ Aceptamos solicitudes durante un período de varias semanas durante los primeros meses del año, generalmente desde finales de enero hasta finales de febrero. Las solicitudes se pueden completar en línea durante este período de tiempo. Las fechas del período de solicitud se publican en diciembre para el año siguiente. Se publicará un enlace al sitio web de la solicitud el primer día del período de solicitud. Las familias con acceso limitado o sin acceso a Internet pueden visitar la oficina de la escuela durante el horario comercial para completar una solicitud durante el período de solicitud. La lotería de admisiones generalmente se lleva a cabo de 3 a 4 semanas después de que finaliza el período de solicitud. Los resultados de la lotería se envían por correo electrónico a todos los solicitantes. No aceptamos solicitudes de admisión en ningún otro momento durante el año. ​ Obtenga más información sobre la escuela secundaria chárter de Raleigh: perfil de la universidad , Guía curricular , Folleto sobre RCHS ​ Todas las solicitudes para estudiantes aceptados por las escuelas chárter de Carolina del Norte deben ser de padres que actualmente son residentes legales de Carolina del Norte. El domicilio debe estar vigente al momento de la solicitud del estudiante. Para ser incluido en la lotería de admisiones, una solicitud a RCHS debe incluir una residencia en Carolina del Norte. ​ Los futuros estudiantes completan una solicitud de admisión a Raleigh Charter High School. Los solicitantes deben estar preparados para Matemáticas 1/Álgebra 1 o un curso superior de matemáticas en el noveno grado. Durante la escuela secundaria, los estudiantes deben tomar al menos cuatro cursos de matemáticas y al menos dos años consecutivos de un idioma extranjero para poder graduarse de Raleigh Charter High School. Ofrecemos cursos de matemáticas desde Matemáticas 1 hasta Cálculo 3. Muchos cursos se ofrecen solo en el nivel de honores (avanzado) ​ Los hermanos de los estudiantes actuales de RCHS, los hermanos de los graduados de RCHS que terminaron los cuatro años en RCHS (y se graduaron) y los hijos de los empleados de tiempo completo tienen prioridad. El estudiante actual debe estar matriculado durante un año antes de que se le otorgue el estatus de hermano. ​ Realizamos sesiones informativas para brindar a los futuros estudiantes y padres la oportunidad de ver el campus de la escuela, visitar a los miembros del personal, recoger una solicitud y un paquete de información, y escuchar programas sobre nuestra escuela. ​ Jornadas de puertas abiertas para posibles familias Debido al tremendo interés de la comunidad en nuestra escuela y nuestra prioridad de mantener un ambiente propicio para el aprendizaje, no podemos programar recorridos y no permitimos visitas durante el día escolar. Las jornadas de puertas abiertas para futuros estudiantes se llevaron a cabo el 27 de enero y el 1 de febrero de 2023.haga clic aquí para ver la presentación para padres de nuestra Casa Abierta. En abril, realizaremos otra Casa Abierta solo para los estudiantes que fueron admitidos en la lotería para ayudarlos a tomar una decisión sobre si asistir o no a RCHS. ​ Tenga en cuenta: no es necesario que asista a una Casa Abierta para presentar su solicitud a la escuela. El objetivo de estos eventos es ayudarlo a determinar si desea completar una solicitud para su estudiante. ​

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